В каких же случаях мы можем говорить о кризисной ситуации для ребенка? Когда она наступает?
Кризисная ситуация для ребенка наступает тогда, когда он не может самостоятельно, без чьей-то поддержки и помощи справиться с существующим положением дел. Это может быть как реакция на «нестандартные», травматичные для ребенка обстоятельства, так и ситуация возрастного кризиса, когда прежние модели мышления, поведения и оценки ситуации перестают действовать.
Ребенок испытывает сильную неуверенность и беспомощность. Это вызвано неудачными попытками сопротивления, столкновением с равнодушием или враждебностью окружающих, изменениями в восприятии себя, в системе самооценки, изменениями в отношениях и т.д. В это время обычно отмечается повышенная тревожность и склонность к страхам, повышенная эмоциональность, (изменяется эмоциональная регуляция, нарушается самоконтроль, ребенок может испытывать чувство вины, гнев, депрессию, недоверие и т.п.).
Внутреннее ощущение внешнего давления и напряжения, в основе которого лежит необходимость совершать какие-то действия, причем быстро и безотлагательно, а также острая потребность в помощи и вмешательстве извне вполне объясняют, почему, находясь в нестабильном кризисном состоянии, ребенок особенно тяжело переживает отвержение, брошенность, ситуацию насилия. В это время ребенок ощущает себя беспомощным, теряет душевное равновесие.
Если обстоятельства, вызвавшие кризис, не изменяются и при этом ребенок не получает никакой психологической помощи, его негативные переживания нарастают, углубляются. В неблагоприятном случае возможно подтверждение базовых структур личности, аффективных и когнитивных систем на всех уровнях, начиная с физиологических механизмов и заканчивая общей картиной мира и образом «Я».
Так, в качестве примера приведем возрастной кризис 7 лет, совпадающий с началом обучения в школе. Ребенку, жившему до этого преимущественно эмоциями, импульсивными реакциями, спонтанными желаниями, приходится теперь подавлять эту активность и учиться подчиняться школьной дисциплине, требованиям учителя. Переживания начинают осмысливаться и обобщаться.
Кризис 7 лет сопровождается нарушением психического равновесия, неустойчивостью воли и настроения. Наиболее яркими симптомами являются капризность, нервнозность, обидчивость, раздражительность. В общем, психика ребенка терпит повышенную психоэмоциональную нагрузку. Что же происходит при неблагоприятном прохождении кризисов?
Непреодоленные кризисы развития, отягощенные травматизацией, могут превращаться в запущенные и выливаться в невротические, непоследовательные или агрессивные действия.
Что же может подсказать нам, взрослым, как проходит этот важный для ребенка этап его жизни, как определить, с каким состоянием мы имеем дело?
Часто понять, что ребенок переживает кризисную ситуацию, можно по косвенным признакам.
Так, на первом, сигнальном этапе кризисного состояния:
• ребенок становится беспокойным, могут иметь место отдельные проявления агрессивности;
• далее состояние усиливается, ребенок не может успокоиться, неадекватно реагирует на окружающих, может затеять драку, как бы показывает окружающим, что у него что-то не так, что-то мешает ему быть спокойным, дисциплинированным
Если напряжение растет, то это свидетельствует, что произошло усиление негативных проявлений:
• отклонения идут все чаще, нарастают неадекватные реакции.
• ребенок теряет контроль над собой, начинает вести себя вызывающе, подключает к своему поведению и проблемам окружающих его детей и взрослых, что приводит к конфликтам.
Обычно на этом этапе взрослые жестко реагируют, обеспечивая безопасность, хотя все это не помогает ребенку преодолеть кризис, а только усугубляет ситуацию. Ребенок изо всех сил пытается поддерживать образ своего «Я», пусть даже варварскими, на наш взгляд, способами, пытается любыми средствами сбросить внутреннее напряжение.
Как вести себя родителям?
Чтобы легче пережить кризис 1 года у ребенка, вам необходимо активно заниматься его развитием, не терять эмоциональной связи с малышом и проявлять терпение и спокойствие в общении с вашим крохой.
Чтобы преодолеть кризис 3 лет у ребенка, родители должны предоставить своему крохе немного больше самостоятельности, не подвергать все его действия тотальному контролю, но в то же время быть как нельзя ближе к малышу, общаться с крохой и позволять ему делиться своими проблемами.
Безусловно, дисциплина играет немаловажную роль для скорейшего преодоления возрастного кризиса, но родители должны быть последовательны в запретах, иначе это даст повод ребенку устраивать истерики, чтобы манипулировать своими близкими.
Во время кризиса 7 лет родителям надо мобилизовать все свои силы на то, чтобы ребенок привык к своему новому статусу-ученика и почувствовал себя отдельной личностью, к которой прислушиваются окружающие. Нельзя применять нелестные эпитеты в общении с ребенком, принижать его достоинство и сравнивать с другими детьми. Это может негативно сказаться на его восприятии мира и самооценке в будущем, а возрастной кризис 7 лет у детей при таком подходе затянется на несколько лет.
В заключение хотелось бы пожелать вам сохранять спокойствие в любой ситуации.
Любой из нас когда-то сталкивался с проблемой взросления во времена своей юности и детства. Учитесь на примере и ошибках своих родителей, подкрепляйте их опыт полезной литературой. Постарайтесь смотреть на мир глазами ребенка, будьте рядом, когда ваш кроха нуждается в поддержке, и вам будет легче преодолеть любой возрастной кризис малыша.
Мы в соцсетях & RSS